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2011 nuovo libro
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IL CORPO E LA STORIA - Questo libro insegna come conquistare un bambino alla storia senza passare né per gli aridi deserti del nozionismo, né per le desolate lande dell'ideologia...

E poiché siamo persuasi che il comprendere la storia risponda a una obiettiva necessità civica, è ai cittadini liberi - non solo agli studiosi o agli educatori che questo libro è diretto.

(dalla prefazione a Il corpo e la Storia di Franco Cardini)

Quanto basta studiare di questi testi?

Il Q:B:(== Quanto Basta)

Non c'è misura assoluta del Q.B.

Nel divertirsi: non basta mai

Nel lavorare: è già abbastanza

Nello studiare: non è mai abbastanza


Bisogna distinguere

- a scuola è sufficiente studiare per "risicare" la promozione

- a scuola è necessario studiare bene

In quest'ultimo caso la promozione è garantita legittima, d'obbligo da parte del docente

(dalla prefazione degli Autori)

 

 







 

 





Opere

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Teatro  


Pedagogia - Didattica

IL CORPO E LA STORIA

Coautore Pasquale Troìa

(Prefazione di Franco Cardini, Vittorio Dini e Rodolfo Botticelli)

Istituto Edizioni Italiane, Firenze, 1990, pp. 246

L'opera è il risultato di una sperimentazione condotta all'interno della scuola elementare di Incisa Valdarno.

Ill progetto individua alcuni elementi protostorici da consapevolizzare prima di cominciare lo studio della storia: partendo dallo schema corporeo il bambino partecipa alla ricostruzione della memoria collettiva

 

 

MUSICA DA CREARE

Coautore Pasquale Troìa

Edizioni Istituto Cavour

Firenze, 1991

pp. 120

Progetto di educazione musicale nella Scuola Elementare

STRATEGIE MODULARI PER UNA EDUCAZIONE AI LINGUAGGI- la comunicazione tra oralità e scrittura

Coautore Pasquale Troìa

Edizioni Istituto Cavour

Firenze, 1993

2 Voll. pp. 964

 

 



Manuale di didattica per la formazione docente.

Partendo dalla comunicazione scolastica vengono affrontati i vari linguaggi cognitivi ed espressivi sia dal punto di vista teorico che metodologico-didattico

INSEGNARE - LINGUAGGI PROFESSIONE RIFORMA

Coautore Pasquale Troìa

Edizioni Paideia Firenze

Firenze, 2003

pp. 526

 

Manuale di didattica per la formazione docente


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